ورشة عمل فئة المعلم المتميز لجائزة حمدان بن راشد

[المتميز]

أعضاء منتدى المعالي :

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يطيب لنا أن نعلن عن البدء بورشة عمل في جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز ..

فئة المعلم المتميز

وستكون بإشراف مباشر من

الأستاذ : يوسف الصايغ

رئيس تدريب المعلم المتميز لجائزة حمدان بمنطقة دبي

واضعاً خبرته لأعضاء المنتدى ..

ويشرفنا في المنتدى أعضاء فائزين بجائزة حمدان بن راشد .. سيشاركوننا في النقاش والحوار ..

فندعو جميع المتقدمين للجائزة فئة المعلم المتميز .. أن يطرحوا استفساراتهم وأسئلتهم ... في هذه الصفحة ..

[معلمة متميزة]

المتميز دائما وأبداً
فكرة رائدة وجميلة سأكون من المتواصلين بإذن الله مع هذه الصفحةمع العلم أنني لم أتقدم للجائزة ولكني أطمح في الحصول عليها
أتمنى تواصل الجميع

[نور الشمس6]

ما شاء الله .. بصراحة فكرة رائعة جدا ..


وأتمنى التفاعل مع الراغبين للتميز ..


فهذه فرصة لا تعوض مع مدربنا الرائع .. يوسف الصايغ


أنا من أول محاضرة مع أستاذي يوسف الصايغ .. اشتركت بالمسابقة وفزت


يعني .. عليكم به .. لا ترحمونه :)

[joreyaa]

السلام عليكم : أود أن أسأل الأستاذ يوسف ما هي المعايير المميزة والمحددة لديكم وقت الاختيار ؟ فهنالك الكثير من الاختلاف والعمل الدؤوب..... هل هو الكيفية ؟ النتيجة ؟ الحداثة ؟ نرجو ضرب أمثلة واقعية .... وشكرا

[معلمة متميزة]

سؤالي للأستاذ:يوسف الصايغ.
هل الأعمال المقدمة حديثة للسنة الحالية التي تقدم بها المعلم للفوز بالجائزة أم أنه من الممكن أن تكون منفذة منذ سنوات ونجحت.
مع الشكر الجزيل لك وللأستاذ المتميز

[يوسف الصايغ]

السلام عليكم : أود أن أسأل الأستاذ يوسف ما هي المعايير المميزة والمحددة لديكم وقت الاختيار ؟ فهنالك الكثير من الاختلاف والعمل الدؤوب..... هل هو الكيفية ؟ النتيجة ؟ الحداثة ؟ نرجو ضرب أمثلة واقعية .... وشكرا

هناك امور عديدة توضع في الاعتبار و اهمها اثر المشاريع و الاعمال و التنمية الذاتيه على المعلم و الطالب و هذا ما يغفل عنه الكثيرون ..لا بد ان يبين المعلم اثر كل عمل قام به على نفسه و الطالب
ثم لا ننسى اهداف كل عمل و اجراءات التنفيذ و النتائج... كما ذكرت في بداية شرحي لمعايير المعلم المتميز في موقع جائزة حمدان ان المهم ليس كثرة المشاريع بل حداثتها و تنوعها و اثرها في الميدان .

[يوسف الصايغ]

سؤالي للأستاذ:يوسف الصايغ.
هل الأعمال المقدمة حديثة للسنة الحالية التي تقدم بها المعلم للفوز بالجائزة أم أنه من الممكن أن تكون منفذة منذ سنوات ونجحت.
مع الشكر الجزيل لك وللأستاذ المتميز

تقوم اداره الجائزة باعتماد كل ما قام به المعلم في السنوات الثلاث الاخيرة بجانب ما فام به في العام الذي سيتقدم فيه.. و لكن شريطة ان تكون الاعمال واضحه التأريخ و موثقة ..

[emad58]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المعلم المتميز هو المعلم المنظم في كل أعماله { كتبه ،، كراساته ،، تحضيره ،، هندامه ،،، امتحاناته ،، ....................الخ}
المعلم المتميز يوثق أعماله بدقة وصدق

[أحمد بن سليمان السعيد]

فكرة متميزة ، ستختصر الكثير من الجهد والوقت على من لديه رغبة في المنافسة والتميز ..
شكر لك أخي عبدالله ...

[sarah taresh alalili]

متى تبدأ ورش العمل في مدارس عجمان

[يوسف الصايغ]

متى تبدأ ورش العمل في مدارس عجمان



الاخت سارا
لا اظن انه ستكون هناك ورش للمدارس حيث تم الاكتفاء بالورش التي اعدتها الإدارة المركزية للجائزة .. و لكن إذا كانت هناك رغبة من إحدى المدارس نرجو التنسيق مع الاستادة منى جواد و نحن في الخدمة .. و الله الموفق.

[أم عدنان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أشارك في هذه الورشة معكم ... ولي سؤال

كيف يتم عمل جدول المواصفات للاختبارات


ولكم جزيل الشكر

[يوسف الصايغ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أشارك في هذه الورشة معكم ... ولي سؤال

كيف يتم عمل جدول المواصفات للاختبارات


ولكم جزيل الشكر

بالنسبة لجدول المواصفات ارجو الرجوع الي تفسير معايير جائزة حمدان الذي قمت بإعداده و موجود في موقع الجائزة

[دفء الثلج]

بارك الله فيكم ..

[هند الصاعدي]

يعطيكم العافية أ. يوسف الصايغ

هل بالأمكان أن نحصل على الخطوات الاجرائية
لرفع معاملة مرشح
"فئة المعلم المتميز"

بمعنى
الأدوار التنفيذية
من المعلم ومدير المدرسة
مرورًا باللجنة المشاركة في التقييم
إلى إعتماد سعادة المدير العام من الادارة التعليمية إلى الجهة المختصة بالوزارة


1- ماهي البيانات المستوفاة من المدرسة ؟

2- ماهو دور المعلم في التقييم الذاتي ؟

2- اللجنة المشاركة في التقييم هل تشترك مع المدير داخل المدرسة ؟

3- درجات التقييم على مرحلتين .. في كل مرحلة من المعني بتعبئة الدرجات ؟

4- الزيارات الميدانية تتم بموجب من ... وبناءً على ماذا ؟؟

ولكم تحياتنا ،،،


:fish: :fish: :fish:

[مي محمد مختار]

سيدي الفاضل لو سمحت اكتب لنا الرابط المباشر لعملك على جائزة حمدان لانني دخلت فيها ولم احصها مع الشكر الجزيل

[يوسف الصايغ]

استادة هند وضحي الاسئله الله يخليج و خليهم على دفعات .. الله يوفقني في الرد اختاه

[هند الصاعدي]

أ.يوسف الصايغ

عذراً

هذه الاسئلة
وفق استمارة طلب الترشيح من معلم متقدم من دولة السعودية (34صفحة )


حيث توجد في الدولة إدارات تعليمية
ومنسق الجائزة بمقر وكالة تعليمية بالرياض تتبع وزارة التربية والتعليم مباشرة

+++++++++++

بسم الله نبدأ،،


في الفقرة (1 ) في الارشادات الهامة
طلب الترشيح يعبأ من المعلم وإدارة المدرسة أو أي من المهتمين بقضايا التميز

السؤال الأول :
من خلال تجربتكم من الذي يتعاون مع المعلم في التعبئة ؟

++++++++++++++++++++

في الصفحة (4) في بيانات المعلم تعتمد البيانات من مدير المدرسة وختم المدرسة
ومن الوزارة وختم الوزارة

السؤال الثاني :
ماذا يقصد بختم الوزارة
هل الختم الخاص بالإدارة التعليمية أو الختم المعتمد من منسق الجائزة في الوزارة ؟

++++++++++++++++

في الصفحة (31) رأي لجنة التقييم
المرحلة الأولى ( تحكيم طلب الترشيح ) مع ذكر نقاط التميز والتحسين
السؤال الثالث:
هل لجنة تحكيم طلب الترشيح من الادارة التعليمية وليست من الوزارة ؟
وهل هذه اللجنة دورها فقط وضع رأي لنقاط التميز والتحسين ؟


المرحلة الثانية ( التحكيم الميداني )
السؤال الرابع :
هل الجهة التي تقوم بالتحكيم الميداني من الوزارة ؟
وماذا يتم عادة من لجنة التحكيم الميداني عند زيارتها للمعلم ؟


+++++++++++++

في الصفحة (33) جدول خاص بلجنة التقييم
السؤال الخامس:
هل هذا الجدول خاص فقط بلجنة التحكيم الميداني ؟

++++++++++++


في الصفحة رقم (5) و(6)
السؤال السادس:
هل هذه البيانات تعبأ جميعها من قبل لجنة التحكيم النهائية التي بالوزارة ؟

++++++++++++

أعترف لدي
قصور في مفاهيم العمل لكون التجربة جديدة وأحمل تساؤلات الميدان

لكم تحياتنا وتقديرنا ،،،

:fish: :fish: :fish:

[يوسف الصايغ]

السؤال الأول :
من خلال تجربتكم من الذي يتعاون مع المعلم في التعبئة ؟
يستعين المعلم بمن سبقه من الفائزين او احد اعضاء لجان التدريب إن وجد و ان لم يستطع يتواصل يتواصل مع يوسف الصايغ كما يفعل الكثير من المتقدمين ..:bye1:

[يوسف الصايغ]

السؤال الثاني :
ماذا يقصد بختم الوزارة
هل الختم الخاص بالإدارة التعليمية أو الختم المعتمد من منسق الجائزة في الوزارة

ختم الوزارة هو الختم المعتمد من قبل الوزاره و هو ختم وزارة التربية و التعليم و بدون الختم لا يقبل الطلب نهائيا .. و أرجو الانتباه ان أية شهادة شكر او مشاركة او ايه شهاده علمية او مستند يقدم للجائزة لا يحمل التاريخ واضحا مع ختم الإعتماد من الجهة التى اصدرت الشهادة موقعا من الشخص المسؤول تسوى قيمة الورقة التي طبعت عليها ..

[يوسف الصايغ]

هل لجنة تحكيم طلب الترشيح من الادارة التعليمية وليست من الوزارة ؟
وهل هذه اللجنة دورها فقط وضع رأي لنقاط التميز والتحسين ؟


لكل دولة من دول الخليج منسق و من مهام المنسق ان يقوم بتشكيل لجنة تحكيم يقتصر دورها في اختيار افضل المتقدمين و ترشيحهم للجنة المركزية.. و بما ان لكل دولة خصوصيتها فمن المفيد للجنة التحكيم المركزية ان تستعين بملاحظات اعضاء لجان التحكيم المحلية..:bye1:

[يوسف الصايغ]

المرحلة الثانية ( التحكيم الميداني )
السؤال الرابع :
هل الجهة التي تقوم بالتحكيم الميداني من الوزارة ؟
وماذا يتم عادة من لجنة التحكيم الميداني عند زيارتها للمعلم ؟


لجان التحكيم المحلية و المركزية مهمتها الاساسية التأكد إن ما قدمه المعلم في ملف الترشيح صحيح و من واقع عمله اليومي و ليس شيئا مصطنعا للجائزة فقط .. و حضور حصة درسية لمعرفة مدى قوة المعلم و هل هو معلما متميزا ام لاا.. و هل يستخدم الاساليب التي ذكرها في ملف الترشيح .. و تستطلع أراء المعلمين في نفس المدرسة و الطلاب و بصورة اكبر رأي مدير المدرسة ..و للاستعداد للزيارة الميدانية فن خاص لا يذكر في العلن و اسأل جرب و لا تسأل طبيب.

[يوسف الصايغ]

السؤال الخامس:
هل هذا الجدول خاص فقط بلجنة التحكيم الميداني ؟

++++++++++++
السؤال السادس:
هل هذه البيانات تعبأ جميعها من قبل لجنة التحكيم النهائية التي بالوزارة؟

البيانات تعبأ من قبل اللجنه المحلية و إذا ترشح المعلم يسلم استمارة ملونة مختلفه عن الأولى كونها الاستمارة الاصلية و هي الاستمارة التي ستقوم اللجنة المركزيه بتعبأتها.
و يتم تقييم المعلم من قبل اللجنة المركزية على مرحلتين ..حيث ان 50% من درجات التقييم تكون على الملف المقدم و 50% على الزيارة الميدانية للجنة المركزية ..

[كوثر فادن]

يعطيك العافية استاذ يوسف اعانك الله وسدد خطاك .
حضور جميل .. واجابات شافية افادتنا كثيراً

[هند الصاعدي]

أ. يوسف الصايغ

يعطيك العافية

أنتظر
التفاعل لهذه الاجابات القيمة
من
الجهات المعنية بمتابعة طلبات الترشيح في الميدان التربوي


وشاكرين لك سلفاً بترحيبكم على التواصل التعاوني

:fish: :fish: :fish:

[إبراهيم إسماعيل]

أرجو تزويدي بخطة متكاملة الأركان ولك جزيل الشكر وللتواصل بريد إليكتروني
ibrahim11017@hotmail.com

[يوسف الصايغ]

اي نوع من الخطط تقصد؟

[إبراهيم إسماعيل]

شكرا جزيلا أستاذنا / يوسف الصايغ على الرد السريع جعلك الله خير معين
الخطة أخي الفاضل خطة سنوية وكذلك خطة درسية وخطة نشاط لأن الملاحظة كانت وضع خطة متكاملة الأركان ولاتعليق فلم أعرف أهي سنوية أم درسية أم خطة نشاط

[يوسف الصايغ]

شكرا جزيلا أستاذنا / يوسف الصايغ على الرد السريع جعلك الله خير معين
الخطة أخي الفاضل خطة سنوية وكذلك خطة درسية وخطة نشاط لأن الملاحظة كانت وضع خطة متكاملة الأركان ولاتعليق فلم أعرف أهي سنوية أم درسية أم خطة نشاط

اخي العزيز:
الحطة المطلوبة هي خطة عمل و ليست خطة نشاط و لا خطة سنويه .. ارجو الرجوع الي تفسير معايير الجائزة لمعرفه كيفيه اعدادها .. و لك مني جزيل الشكر و الاحترام .. و ان شاءالله ساقوم باعداد ورشة عمل حول كيفية التميز في شهر فبراير و مرحبا بك ..

[نجمة الخليج]

أخي الفاضل ...

لو تشرح لنا بشكل مبسط معنى خطة عمل ؟

[يوسف الصايغ]

الأخت نجمة الخليج :
أختي المتميزة:
كل إنسان طموح منظم يسعى لاقصى استفادة من وقته و عمله يضع لنفسه خططا.. و من الخطط التي يجب على كل معلم ان يضعها خطة عمل لعام دراسي كامل .. يضع في الخطة ما يريد تحقيقه لنفسه و لطلابه و لمدرسته و للميدان التربوي و للمجتمع خلال عام دراسي .. طبعا الخطة تكون عامة و يضع لها اهداف و اجراءات تنفيذ و توقيت . و تشمل الخطه الانشطة و التنمية المهنية و الوسائل التعليمية و المشاريع و الرحلات التي سيستخدمها و غيرها من الامور ..ثم يبين ماذا حقق من الخطة و ما العوائق التى صادفته و ما البدائل التى وضعها عند عدم تمكنه من تنفيذ مشروع ما من المشاريع التى وضعها في الخطه .. هناك عدة اساليب لوضع خطة العمل و لكي الخيار ...

[joreyaa]

[FRAME="2 50"][GRADE="00008B 800080 FF1493 00BFFF"]لقد شاركت والحمد لله هذه السنة بمسابقة المعلم المتميز وسلمت ملفي وهذه المرة الأولى لي وأتمنى الحصول على مركز مميز بعون الله ، سؤالي عن الزيارة الميدانية للمعلم .... كيف تكون ؟ ماالذي تهدف إليه ؟ وما هي الأعمال المفترض مشاهدتها من قبل لجنة التحكيم في الزيارة ؟
وشكرا جزيلا:clap:

[يوسف الصايغ]

لقد شاركت والحمد لله هذه السنة بمسابقة المعلم المتميز وسلمت ملفي وهذه المرة الأولى لي وأتمنى الحصول على مركز مميز بعون الله ، سؤالي عن الزيارة الميدانية للمعلم .... كيف تكون ؟ ماالذي تهدف إليه ؟ وما هي الأعمال المفترض مشاهدتها من قبل لجنة التحكيم في الزيارة ؟
أختي العزيزة:
الزيارة الميدانية هي النصف الثاني من التقييم .. عليها الف درجة كما للملف المقدم الف درجة .. فهي نصف الدرجة ..اذا حصل المرشح الى الدرجة المطلوبة للترشيح أو قريبا منها فإنه يزار ميدانيا .. تقوم ادارة الجائزة بإبلاغ المنطقة و تبلغ المنطقة المدرسة و هي بدورها تبلغ المعلم او المعلمة بموعد الزيارة الميدانية.. الهدف من الزيارة الميدانية التأكد مما جاء في الملف المرسل للجائزة و هذا يكون بمناقشة المعلم و محاولة معرفة طريقة تفكيره و شخصيته .. و التحاور مع مدير المدرسة و الطلاب و بعض المعلمين الزملاء .. و عن طريق حضور حصة درسية للتأكد من قوة موقف المعلم الصفي و الاساليب التى يستخدمها هل تتماشى مع ما ذكره في الملف و مدى تجاوب الطلاب معه .. طبعا التحضير لهذه الزيارة فن .. و اباكم اطلعون فنونكم و تربشون اللجنة إلي راح تزوركم .. بس لا تنسون تبرزون كل الجماعات التي تشرفون عليها في ذلك اليوم و كل الأعمال المتميزة و تعدون لجنة استقبال من بعض الطلاب و فكروا في الباقي ..

[راكزة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا معلمة في احدى الثانويات بالسعودية ونسعى للتواصل مع الأستاذ يوسف الصايغ إذا سمح لنا بذلك لمعرفة طريقة البدء والتحضير للجائزة وطريقة التوثيق وغيره من أسئلة من خلال المدرسة المتميزة والمعلم المتميز حتى نكون مستعدين في بداية العام القادم بإذن الله ونود أن يكون الإتصال بطريقه مباشرة إن أمكن عن طريق الهاتف حتى تسهل عملية التواصل .

[يوسف الصايغ]

أختي العزيزة ..
ايميلي هو alsayegh_2@hotmail.com
و وفقكم الله و سدد خطاكم..

[راكزة]

لك كل الشكر والإمتنان أخي العزيز

[البدري101]

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله رب العالمين والصلاة السلام على الرسول الأمين..و بعد:

بداية وقفة أحترام وتقدير لصحاب الجائزة والفكرة والقائمين عليها..

الفكرة متميزة والموقع متميز وشعب متميز
أسأل الله أن يبارك في الأمارات حكومة وشعبا وأن يبارك بالمسلمين جميعا..آمين

من أنسان معجب بالطرح الراقي والتواضع من القائمين على المسابقة الواضح

عزمت أن أبادر بالتسجيل في مسابقة الملعم المتميز
لا لأنني أدعي التميز ولكن أسير مع المتميزين لعل ياصادفني بفضل مجالستهم التميز

أخوكم معلم أول (رئيس قسم مادة علمية) من الكويت المحروسة
وأرغب بالمشاركة فارشدوني عن بداية الطريقة

لكم مني خالص الشكر والتقدير

أخوكم البدري101

يمنع وضع البريد الإلكتروني .. الإدارة

[محمد مخلوف]

استاذي العزيز
أنا من البحرين ومنسق لجنة جائزة حمدان بن راشد في احدي المدارس وطلبي معرفة الشروط والمعايير التي تؤهل للترشح للجائزة

[يوسف الصايغ]

مرحبا بكم اخوتي في منتدانا و أرى إن التميز جزء من شخصيتكما .. لذا أرجو زيارة موقع جائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للاداء التعليمي المتميز. و بعد الاطلاع على المعايير و الشروط سنتواصل بإذن الله تعالى.

[الجواهر]

كثر الله من امثالك يا أستاذ يوسف

[يوسف الصايغ]

أستاذة الجواهر .. الله يوفقنا جميعا لما يحبه و يرضاه .. و الدور عليج السنة القادمة لصعود منصة التتويج بإذن الواحد الأحد ..

[teachern]

الاستاذ القدير
اشكر لك هذه الجهود العظيمة لاجل ابراز المعلمين و المعلمات المتميزات

انا بصدد المشاركة في هذه المسابقة
و اقمت انشطة و مشاريع مختلفة في السنوات الثلاث الماضية ولكني لم اقم بتوثيقها من خلال الصور او الفيديو
فهل وجود رسالة من المدرسة يكون كافيا ام ان هنالك اسلوب اخر يثبت اشتراكاتي او مساهماتي ...؟
و سؤالي الثاني متى اخر موعد لتسليم المشاركات ؟

و تقبل مني جزيل الشكر

[يوسف الصايغ]

أخي العزيز :
الموعد النهائي للتسليم تحدده إدارة الجائزة في موقعها.. و أرجو الرجوع إلى تفسير معايير الجائزه لمعرفة كيفيه التوثيق .. أو قراءة كتاب التوثيق للاستاذة منى جواد.. و لا أخفيك إن الصور هي اضعف أساليب التوثيق..

[teachern]

اذا كانت الصور هي اضعف اساليب التوثيق فما هي اقواها؟

[يوسف الصايغ]

شهادات التقدير و تصوير الفيديو أقواها..

[الجواهر]

الاستاذ القدير يوسف الصايغ اود التواصل معك للاستفسار عن بعض الاسئلة وكيفية ترتيبها

[يوسف الصايغ]

الجواهر .. حياكم الله

[عبودي]

ماهي معايير الجائزة للمعلم المتميز

[المتميز]

أخي الكريم : عبودي

يمكنك تحميل معايير الجائزة من خلال هذا الرابط

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

ويمكنك طرح أسئلتك عبر هذا الرابط

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

وتم إقفال الموضوع لتوحيد الجهود

ونسأل الله لك التوفيق