ما رأيكم في النظام الجديد للثانوية العامة ؟!!

[حورية]

* أنا في اعتقادي أن النظام الجديد للثانوية العامة له العديد من الإيجابيات والسلبيات.

 الإيجابيات:-

• نتيجة الطالب لا تعتمد فقط على ورقة امتحانيه واحدة في نهاية العام الدراسي.
• أنشطة متنوعة خلال العام الدراسي ( تقارير، بحوث ، مشاريع ).
• تبعد الطالب عن التوتر والتفكير والرهبة.
• لاتعتمد على التلقين والحفظ.

 السلبيات:-

• لم يكن الطلاب مهيئين فقد تفاجئوا بالخبر عن النظام الجديد ( فمنهم من كان مسافر، ومنهم من كان غير متأكد من الخبر )
• لا يوجد وقت كافي للمذاكرة فمطلوب منه المذاكرة والتقارير والمشاريع والمشاركة الصفية.
• برأي هذه المناهج لا تساعد الطالب كثيراً على كتابة التقارير فهي تختلف عن المناهج الجامعية.
• يختلف تقييم مدرس عن مدرس آخر ( على سبيل المثال مدرس من منطقة أبوظبي يختلف تقيمه عن مدرس من منطقة دبي ).

* أنا أعتقد أن طلاب هذه السنة مظلومون لأنهم لم يكونوا مهيئين ولكن طلاب السنة القادمة سيكونون مهيئون لذلك.

أريد منكم التفاعل في هذا الموضوع فأنا في انتظار آرائكم وتعليقاتكم.

[MoOnA]

مرحبا بك الأخت الكريمة حورية..

النظام الجديد..

وجهة نظري ان غير منطقي أبدا.

لأنه يعتمد على "علاقتك الشخصية" بالمعلم

وليس بمستواك التحصيلي.

..

و لا ارى ايجابياته. :confused:

:::::::::::::

النشاط والبحوث ..

كم نسبة ماينجزه الآخررون عن الطالب؟ ( مكتبات/ الأصدقائ/ الأسرة.. )

..

الرهبة..

الرهبة الحقيقية -سابقا- كانت من الاعلام.. وهم أقدر على تهدئة الأضاع..

..

كنا نتمنى..

أن ينقسم النظام الى فصلين دراسيين.. لكل فصل 50% من الدرجة.

أو عاميين دراسيين و 25% لكل فصل.. لكان الوضع أفضل مما نحن عليه الآن.

..

الكثير ممن تابع فترة الامتحات يبشر بالخير .. حيث كان الطلاب ينتهون من الامتحان في ربع ساعة:clap:

وهل من المنطق أن يكون ذلك لعدم شعورهم بالرهبة

أم انه يعني ان الامتحان تافه؟ :exclamationpoint:

..

حورية.. شكرا لك الطرح.. مع التحية.

[حورية]

أشكرك الأخت منى على المرور........

وجزاك الله خيرا على الرد ..........

وأنا أوافقك في ما قلتيه..........

[أحمد بن سليمان السعيد]

لكن ألا ترون أنه جديد يبقى الوقت والتجربة هي التي ستجعلنا نحكم عليه ونقوم مدى نجاحه من عدمه ...

[حورية]

اشكر الأخ المبدع على المرور ........... وأخذ بأريك كذلك في

أن الموضوع من الممكن أن يحتاج إلى وقت .........

[إشراقة الأمل]

هل صحيح ما قيل
أن نسبة النجاح في الثانوية العامة

20% فقط ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


عن بحث قمت به

وجدت أن النسب بشكل عام منخفضة

ولم يساعدها لتكون جيدة سوى درجات التقويم ؟؟

فما هو السبب ؟؟

هل الخلل من الامتحانات النهائية ؟؟

أم من ضيق الوقت ؟؟ إذ لم يكن للطالب الوقت الكافي قبل الامتحان للمراجعة ؟؟


أم هو في الطالب نفسه ؟؟؟

أسئلة تحتاج لمن يجيب عليها

[همس المحبة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....


:blow: موضوع حساس لطلبة الثانوية العامه..

الله يوفقنا،،،

من وجهة نظري، وبما أني طالبة ثانوية عامة,,

أقول///

أي تغيير في هذي الحياة، يجب أن يكون له إيجابيات وسلبيات،، وبشكل عام،، يواجه هذا التغير رفض، أو قبول من المستهدفين منه،

في البداية يكون التغيير صعب،، سواء على المنفذين أو المستهدفين،، والأكيد أنه يحتوي على صعوبات وعقبات..

وبما ان النظام الجديد تغيير،، فهو لا يخلو من السلبيات،، وكذلك،، لا يخلو من الإيجابيات,,

انا مع النظام الجديد مع بعض التحفظ..


فكرة هذا النظام أنه يبني شخصية الطالب ويهيئه للدخول للمرحلة الجامعيه,, وتعليمه بعض المهارت: كمهارة البحث، مهارة العمل الجماعي، مهارة التفكير، مهارة التحدث وغيرها من المهارات..

والآليات التي وضعت لذلك منطقية،

قد لا تكون هناك أمانه عند بعض الطلاب..
كأن لا يقوم بإعداد التقرير بنفسه،، وأن يقوم طالب من المجموعه بعمل مشروع لبقية الطلاب دون أن يبذلوا أي جهد يذكر,,

اختلاف التقويم بين المدرسين.. مع ان الوزارة تبذل جهدا في توحيد طريقة التقويم بين المدارس..


أعتقد ان سبب انخفاض نسبة النجاح.. هو التوقيت غير المناسب لفترة الامتحانات..

فترة الامتحانات كانت جدا صعبه,, كونها جاءت بعد إجازة العيد,, ولم تكن هناك فرصة بين الامتحانات ولا قبلها للمذاكرة,, مقارنه باعمال التقويم التي رفعت من نسب الطلاب وانقذتهم من الرسوب في المعدلات النهائية..



في نهاية حديثي:::

فهذه دعوة لطلاب الثانوية العامة للتكيف مع النظام الجديد.. فقد وقع علينا ولا مجال عندنا من الهروب منه :surrender:

شكرا اختي حورية على هذا الطرح..

واسمحولي على الإطالة :blush-anim-cl:

[حورية]

أشكر الأخت إشراقة الأمل وهمس المحبة على المداخلة

اللطيفة .......... وأتمنى للأخت همس المحبة التوفيق بإذن

الله.